Semana del 9 al 13/11/2020 Prácticas del Lenguaje y Ciencias Sociales
HOLA!
NOS VOLVEMOS A ENCONTRAR
9/11 LENGUAJE
VAMOS A ESCUCHAR UN NUEVO CAPÍTULO DE “TENGO UN MONSTRUO EN EL BOLSILLO”
“ESTE SÍ QUE ES UN CAPÍTULO IMPORTANTE PORQUE SUCEDEN COSAS VERDADERAMENTE MARAVILLOSAS, TERRIBLES Y EXTRAORDINARIAS”
1) COMPLETÁ LA FRASE CON TUS PALABRAS.
INÉS PENSÓ QUE EN UNA DE ESAS …….
2) ¿QUÉ LE SUCEDÍO A VERÓNICA ANTES DEL ACTO?
3) ¿CÓMO SE COMPORTÓ INÉS ANTE LA DIFICULTAD DE VERÓNICA?
4) ¿QUÉ PENSAS SOBRE SU ACTITUD? CONTAME ALGUNA SITUACIÓN EN LA QUE FUISTE
SOLIDARIO CON OTRA PERSONA.
10/11 CIENCIAS SOCIALES
10 DE NOVIEMBRE “DÍA DE LA TRADICIÓN”
EL 10 DE NOVIEMBRE RECORDAMOS A JOSÉ HERNANDEZ, POETA ARGENTINO QUE NACÍO EN ESTA FECHA Y FUE AUTOR DEL “MARTÍN FIERRO”. ESTE LIBRO RELATA LA VIDA DE UN GAUCHO, RESALTANDO SUS COSTUMBRES Y TAMBIEN LAS INJUSTICIAS QUE LOS GAUCHOS AFRONTABAN EN ESA ÉPOCA.
ESTE DÍA SE ELIGÍO PARA RECORDAR NUESTRAS COSTUMBRES Y TRADICIONES Y FORTALECER NUESTRA IDENTIDAD.
1/11 LENGUAJE
CON ACCIONES
-VOLVÉ A ESCUCHAR EL CAPÍTULO DE LA NOVELA.
COMPLETÁ EL FRAGMENTO CON LAS PALABRAS QUE FALTAN
POR LO PRONTO, NO FUE UNA MAÑANA DE MORONDANGA PORQUE ME ______________ TEMPRANO, ME __________
BIEN LA CARA, ME _____________ LOS DIENTES HASTA ______________ BRILLO, ME ______________ CON UNA TRENZA MUY LARGA Y ME ___________ LA HEBILLA BLANCA.
/11 CS SOCIALES12
¡COSAS MARAVILLOSAS Y EXTRAORDINARIAS!
EN EL PROYECTO DE RADIO QUE TENÉMOS EN LA ESCUELA VAMOS A EXPRESAR NUESTROS SENTIMIENTOS.
TE PROPONGO QUE ME CUENTES EN UN AUDIO ALGO
MARAVILLOSO Y EXTRAORDINARIO
QUE TE HAYA PASADO.
PENSALO MUCHO, ESCRIBILO Y LEELO EN VOZ ALTA VARIAS VECES. HACELE LAS MODIFICACIONES QUE CREAS NECESARIAS. LUEGO ENVIAME EL AUDIO.
13/11 LENGUAJE/ E.S.I.
¡ASÍ ME GUSTA A MÍ!
A MEDIDA QUE CRECEMOS, VAMOS GANANDO AUTONOMÍA (CAPACIDAD DE HACER LAS COSAS POR NOSOTROS MISMOS). PERO TAMBIEN VAMOS CAMBIANDO EN LAS FORMAS DE RELACIONARNOS Y DE EXPRESAR EL CARIÑO. ES LINDO DEMOSTRAR AFECTO, PERO TAMBIEN ES IMPORTANTE LO QUE LA OTRA PERSONA SIENTE O QUIERE. Y APRENDER A DECIR “NO” CUANDO ALGÚN CONTACTO FÍSICO NO NOS GUSTA O INCOMODA.
¡MUCHOS BESOS!
SEÑO ALE 3° A y B
SEÑO ELSA 3° C y D



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