Propuesta de ACtividades Tercero C y D Seño Elsa

  26/10 LENGUAJE Un nuevo capítulo de la novela “Tengo un monstruo en el bolsillo” “ESTE ES UN CAPÍTULO PELIGROSO.CONVIENE LEERLO CON CUIDADO” LA SEÑO TE LEE. RESPONDÉ EN EL CUADERNO: 1) DESCRIBÍ CÓMO FUE INÉS VESTIDA AL CUMPLEAÑOS. DIBUJALA. 2) ESCUCHÁ CON ATENCIÓN COMO SE DIVERTÍAN EN EL CUMPLEAÑOS. CONTALO BREVEMENTE. LOS CUMPLES DE ANTES BUSCÁ EN TU CASA FOTOS DE CUMPLEAÑOS DE ANTES. PREGUNTALE A TU FAMILIA CÓMO SE DIVERTÍAN, QUE COMÍAN Y BEBÍAN. ARMÁ UNA LISTA DE TODO LO QUE TE CONTARON Y COMPARALA CON LOS CUMPLES DE AHORA. CUMPLE DE ANTES                                                   CUMPLES DE AHORA 27/10 CIENCIA SOCIALES LA RADIO VAMOS A CONOCER COMO FUNCIONA LA RADIO. TE INVITO A VER UN VIDEO. https://www.youtube.com/watch?v=FlgRxp-O6pc -TOMÁ NOTA DE LO QUE CONSIDERES MÁS IMPORTANTE. 28/10 LENGUAJE ¡AHORA TE TOCA A VOS! LEÉ UN FRAGMENTO ...

                                                                                                                                                  BIENVENIDA SEMANA CONTINUIDAD PEDAGÓGICA 3 A, B, C, D CICLO LECTIVO 2020 BIENVENIDA SEMANA CONTINUIDAD PEDAGÓGICA 3 A, B, C, D CICLO LECTIVO 2020           LUNES 19/10   PRÁCTICAS DEL LENGUAJE   ESCRIBO EN EL CUADERNO DE TÍTULO : ¡¡¡QUÉ VARIEDAD!!!!     1- NUESTROS AMIGOS DE “TENGO UN MONSTRUO EN EL BOLSILLO” SE LE FUGARON ALGUNAS PALABRAS. AYUDÁ A INES Y A FEDERICO A COMPLETAR EL SIGUIENTE AVISO PUBLI...

  ¡LINDA SEMANA DE TRABAJO! CONTINUAMOS TRABAJANDO COMENZAMOS A TRANSITAR LA ÚLTIMA ETAPA DE UN AÑO DIFERENTE PARA TODOS.   Ciencias sociales “ DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL 14/10 LENGUAJE “UNA NUEVA HISTORIA DE INÉS” -ESCUCHAMOS UN NUEVO CAPÍTULO DE LA NOVELA “TENGO UN MONSTRUO EN EL BOLSILLO” “CAPÍTULO EN EL QUE SE MUESTRA QUE UNA COSA ES TENER UN MONSTRUO EN EL BOLSILLO Y OTRA MUY DISTINTA ES PODER CONTARLO” Luego de escuchar. Respondé: 1)¿quiénes viajan en el colectivo con Inés? 2)¿Cuál era su miedo mientras viajaba? 3)Ahora que Inés observó bien a su monstruo, conta brevemente cómo es. 4)Imagina qué el monstruo salió de su bolsillo…. Conta la historia como si fueras Inés. “Ese día no me pareció bien perder el tiempo. Me daba no sé qué andar sola con mi monstruo en el bolsillo. Parecía un monstruo tranquilo, pero yo no conocía todavía sus costumbres. En una de ésas saltaba fuera del bolsillo…… (continúa la historia) 15/10 CIENCIAS SOCIALES DIVERSIDAD...

  ¡LINDA SEMANA!   PRÁCTICAS DEL LENGUAJE   5/10                           ¿TENGO UN MONSTRUO EN MI BOLSILLO?...¿Y VOS? l   ESCUCHO EL AUDIOCUENTO QUE NOS PREPARARON LAS SEÑOS   ESTA SEMANA  “MI MONSTRUO Y YO ENTRAMOS EN CONTACTO POR PRIMERA VEZ Y YO QUEDO MUY IMPRESIONADA”     ¡A ESCRIBIR! “EN EL CUADERNO” SOLO RESUELVE LAS RESPUESTAS.   l  INES DECÍA “LO QUE MÁS QUERÍA YO EN EL MUNDO ERA QUE ME PASASEN COSAS...”  ESCRIBE ESAS PALABRAS. l  INES, DESCUBRE QUE ALGO HABÍA EN SU BOLSILLO. ¿CÓMO LO DESCRIBE? l  ELLA COMPARTE EN SU RELATO LOS NOMBRES DE COMPAÑEROS, COMPAÑERAS Y AMIGAS DE AÑO. ESCRIBE UNA LISTA CON SUS NOMBRES.   6/10   CIENCIAS SOCIALES   ESCRIBO EN EL CUADERNO DE TÍTULO “YO SOY YO” LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA CON UN COLOR LA RESPUESTA QUE TE PARECE CORRECTA.   ¿CÓ...